Zampe in gamba

NO AI COLLARI ELETTRICI

2011-04-17T10:32:00.000-07:00

Collari elettrici x cani = strumenti di tortura...Diciamo NO...inviamo mail

pubblicata da ♥ Marcia su Roma in difesa dei diritti degli animali ♥ il giorno sabato 16 aprile 2011 alle ore 6.47

NO ENCI NO COLLARE ELETTRICO NO STRUMENTO DI TORTURA.

Chiliamacisegua legge orripilata, posta sull’avviso da una mail pervenutale, quanto l’Enci propone nel corso della sua audizione in Commissione Affari Sociali della Camera dei Deputati;

Chiliamacisegua propone invece al mondo del volontariato e delle Associazioni il bando dell’Enci fintanto che manifesta il desiderio di utilizzare strumenti di tortura medioevali e lo propone addirittura, contrabbandandolo come strumento di educazione.

NON ESISTE UN GIUSTO UTILIZZO DI UNO STRUMENTO DI VIOLENZA.

Per tale ragione, il Ministero dovrebbe vietarne sia la produzione su territorio italiano e ovviamente la sua commercializzazione, per tutelare il legittimo diritto alla vita senza tortura ne mutilazione degli animali, i cani in questo caso.

Supportate questa battaglia di civiltà, scrivendo alla mailing sotto indicata il vostro

Grazie.

Chiliamacisegua:http://www.chiliamacisegua.org/

Mail pervenuta

Buongiorno a tutti,

la news riportata sotto è stata pubblicata sul sito dell’ENCI. Vi prego di leggere con attenzione la parte che ho evidenziato che riguarda la proposta di costituzione di un tavolo tecnico ministeriale per l’utilizzo del collare elettrico.

Sono abbastanza “spaventata” dei temi discussi in Commissione che preludono una regressione rispetto al benessere animale.

Chiedo il Vs. appoggio per effettuare un eventuale raccolta di firme da far pervenire alla Camera del Deputati contro eventuali provvedimenti e/o approvazioni in merito al collare elettrico, anzi a dire il vero dovrebbero anche vietarne la produzione e la commercializzazione.

Potete scrivere per raccogliere le vostre istanze a posta@csen-cinofilia.it

Grazie a tutti e buon lavoro

Cordiali Saluti

Luisella Vitali

I FATTI

http://www.enci.it/news/news.php?id=930

StampaChiedi informazioni

Audizione ENCI in Commissione Affari Sociali della Camera dei Deputati

Data di pubblicazione: 06 aprile 2011

Riscontrata la bozza di testo unificato recante nuove norme in materia di animali di affezione e di prevenzione al randagismo, l’ENCI, rappresentato dal Presidente Francesco Balducci e dal Vice Presidente Dino Muto, ha espresso le proprie osservazioni durante l’Audizione del 5 aprile 2011 presso la Commissione Affari Sociali della Camera dei Deputati.

" non debba rientrare in tale tipo di attività, con le relative conseguenze regolamentari. Ha proposto, invece, che l’attività di allevamento sia ricondotta alla legge 349/1993, che definisce nel merito l’attività cinotecnica, e ai conseguenti decreti attuativi. Ha richiesto altresì di poter organizzare corsi di formazione propedeutici per l’attività di allevamento previsti dalla bozza di legge in discussione.”, l’ENCI ha proposto che l’allevamento e la cessione a titolo oneroso "In materia di “

Con riferimento all’anagrafe canina e alla istituenda banca dati nazionale, l’ENCI ha sottolineato che oggi garantisce l’allineamento del Libro genelogico alle anagrafi regionali attraverso l’invio trimestrale dei propri dati, proponendo che l’Ente possa implementare e alimentare, tramite le proprie sedi periferiche, la banca dati dell’anagrafe canina al momento dell’iscrizione dei cani nei registri genealogici, evitando così l’eccessiva burocratizzazione a cui è attualmente sottoposto l’allevatore cinofilo.

In merito alle questioni relative al benessere animale, l’ENCI ha rimandato ogni considerazione sulle mutilazioni alle disposizioni tecniche emanate dal Ministro della Salute il 16.3.11 rivolte alla legge di ratifica della Convenzione europea per la protezione degli animali da compagnia.

Tali disposizioni forniscono chiare indicazioni, nell’interesse dei cani, dell'allevamento cinofilo e nel rispetto del benessere animale.

Quanto alla possibilità di usare il collare elettrico, l’ENCI ha richiesto l’istituzione di un tavolo tecnico di confronto, al fine di consentire l’assunzione di decisioni che poggino su reali dati scientifici e ha lanciato l’idea di effettuare appositi corsi per il giusto utilizzo dello strumento.

Quanto all’uso dei trasportini, l’ENCI ha proposto di aggiungere anche il periodo connesso alla verifica zootecnica, oltre a quelli già previsti dalla bozza in discussione relativi al trasporto e alla degenza.

La Commissione ha apprezzato le proposte dell’ENCI, tese in gran parte ad accordare la bozza in discussione con la normativa già in essere e a tutelare la cultura cinofila in Italia e i legittimi interessi degli allevatori.

GLI STUDI

http://www.canepastoretedesco.info/collare_elettrico_tra_maltrattamento_e_ignoranza.html

Collare elettrico, tra maltrattamento e ignoranza

Uno studio abbastanza recente, condotto dall'Università di Sassari, ha fornito diverse basi scientifiche a dimostrazione della pericolosità di tale strumento. Gli autori sono Raffaella Cocco e Stefano Visco, docenti e ricercatori della facoltà di medicina veterinaria di Sassari .

Vi invitiamo a leggere lo studio che potrete acquistare a questo indirizzo internet. Vi proponiamo qui un piccolo riassunto dell'opera.

Un piccolo riassunto.

L’idea di lavorare a questo progetto nasce dopo il ricorso accolto dal TAR del Lazio che annullava l’Ordinanza del 5 Luglio 2005 con la quale il Ministro della Salute disponeva il divieto all’uso del collare elettrico sui cani. Tale ricorso, presentato da alcune ditte produttrici di collari elettrici, annullava l'ordinanza dichiarando la stessa ”adottata senza alcuna istruttoria precisa e senza l’indicazione delle ragioni di necessità ed urgenza che sole giustificano il ricorso al potere esercitato […] risulta in commercio da anni […] non può ritenersi tale (riferito alla pericolosità) la prevedibile reazione alla scossa elettrica da parte dell’animale, atteso che si tratti di reazione sempre presente in una pratica non nuova, anzi seguita da anni” .

Per paradosso però, insieme a tale annullamento, ci sono state le sentenze di Forlì (procura della Repubblica) e Vicenza (Corte di Cassazione) che hanno condannato per maltrattamenti chi utilizzava il collare elettrico.

L’obiettivo di questo lavoro è quello di mettere in evidenza sia la pericolosità di questo strumento sia il fatto che non possa esistere un suo uso proprio.

Per fare ciò vengono analizzati e spiegati nel dettaglio la fisiopatologia della corrente elettrica e i suoi effetti sul corpo, con particolare attenzione alla regione (quella del collo) interessata dall'utilizzo del collare.

Pur non possedendo moltissimo materiale specifico su cui lavorare, le analisi e le conclusioni scientifiche sono basate su nozioni mediche e biologiche già conosciute e descritte in numerosi testi (compresa buona parte della lettertura riferita all'uso della corrente elettrica sugli esseri umani).

Si analizzano i vari tipi di collare elettrico disponibili in commercio, che possono fornire al cane una corrente elettrica continua o alternata con intensità che variano a seconda del livello prescelto.

I collari elettrici messi in commercio si distinguono per il tipo di corrente utilizzata mentre, per quanto riguarda l’intensità, questa può essere modificata a discrezione dell’addestratore così come il voltaggio

che varia tra i 500 volts e i 4820 volts. Per quanto concerne l’intensità, le case produttrici non forniscono dati a riguardo.

Da notare come, al di là dei termini scientifici che possono risultare un tantino ostici o rendere la lettura "pesante" , siano analizzate in modo molto preciso le modalità di trasmissione della corrente e gli effetti sull'organismo.

Interessante (se si può usare il termine) verificare che, in caso di corrente alternata le basse frequenze, a parità di tensione ed intensità, sono molto più pericolose rispetto a quelle molto elevate, che correnti con un basso voltaggio e con una debole intensità sono capaci di stimolare i muscoli ed i nervi, che la corrente quando incontra una bassa resistenza tende a farsi strada attraverso la superficie cutanea senza coinvolgere gli organi interni, mentre quando le resistenze sono alte essa attraversa la pelle e si fa strada attraverso i liquidi organici, che sono buoni conduttori e se durante il suo percorso incontra organi vitali, come il cuore, questo può giungere alla fibrillazione sino all’arresto cardiaco.

Inoltre dai vari studi si evince come il fatto che l'organismo venga ripetutamente sottoposto a scariche elettriche comporti un continuo peggioramento nella capacità dell'organismo stesso di sopportare e, di conseguenza, aumentino le possibilità di effetti patogeni.

Particolarmente importante è tutta la parte in cui si analizza la regione anatomica del collo e i muscoli e nervi coinvolti. Del resto, mi pare di ricordare che alcuni teorici dell'addestramento tradizionale mostrono proprio le stesse relazioni per spiegare l'efficacia di alcuni strumenti correttivi come anche il collare a punte, sottolineandone l'azione su importanti centri nervosi

I muscoli del collo rivestono l'esofago, la trachea, le ghiandole salivari. Intervengono non solo per i movimenti di quella regione, ma fungono da bilanciere cefalico, regolano la deglutizione, i movimenti inspiratori, la dilatazione del torace. I vasi sanguinei e i nervi nella regione del collo, soprattutto i nervi, possono inoltrare l’impulso elettrico ad altri organi o tessuti; senza tediarvi troppo con tutta l'esposizione scientifica, solo alcuni cenni riguardanti i nervi della regione del collo:

Un deficit del nervo facciale può predisporre il cane a patologie quali congiuntiviti, lesioni corneali ma anche cheratocongiuntiviti secche, inoltre, innervando anche le ghiandole salivari questo nervo è responsabile delle sensazioni gustative della lingua.

Il Nervo vago ha fibre che convogliano tre tipi di sensibilità: gustativa, generale (della laringe, faringe e dai visceri innervati da questo nervo) ed esterocettiva (proveniente dalla cute dell’orecchio esterno).

Data l’ampia distribuzione di questo nervo, appare ovvio come una sua disfunzione possa avere varie ripercussioni che coinvolgono diversi organi ed apparati. Sono molti i riflessi viscerali controllati da questo

nervo tra i quali, la deglutizione, la tosse, lo starnuto, il vomito; a queste bisogna aggiungere le importanti azioni che esso svolge sull’attività cardiaca, in modo diretto, e su quella respiratoria, in modo indiretto

regolando la fisiologia della laringe.

La corrente elettrica, anche se dotata di elevata intensità e tensione, scaricandosi nel corpo del cane non sempre provoca lesioni obbiettivamente rilevabili.Possono esserci, ad esempio, lesioni cutanee, emoraggie della cute o delle mucose, angiospasmi e molto frequentemente edemi localizzati, ma anche contrazioni dei muscoli innervati dai nervi interessati dalla stimolazione elettrica.

Se l’ impulso ha un’intensità elevata e/o perdura per un tempo relativamente lungo (8 secondi per quasi tutti i collari elettrici in commercio) questo può determinare l’attivazione di nervi posti in profondità del collo, quali ad esempi il nervo frenico, il laringeo, il vagosimpatico oltre ai vari nervi motori.

In questo caso le conseguenze sono ben più gravi: contrazioni tetaniche del diaframma, spasmi laringei; arresto della respirazione per tanto tempo quanto persiste lo stimolo.

Tutto questo si ripercuote quindi anche a livello dell’apparato respiratorio ove si potrebbe osservare edema acuto del polmone, sfiancamento degli alveoli polmonari con lacerazioni e piccole emorragie nel tessuto interalveolare. Appare un quadro di enfisema acuto traumatico dovuto prima di tutto alle contrazioni dei muscoli respiratori della gabbia toracica, della laringe e del diaframma, che perdurano tanto quanto il passaggio della corrente, e poi ai bruschi, frequenti, disordinati e profondi atti respiratori che il cane compie appena cessa l’azione della corrente.

Inoltre a carico delle pleure si potrebbero osservare piccole emorragie, così come in molti altri organi, zone di enfisema sottopleurico.Ci può essere presenza di emorragie puntiformi diffuse nel midollo, nell’encefalo e nelle relative meningi.Per non parlare dell'influenza sull'attività cardiaca, l' azione della corrente elettrica sul cuore si esplica mediante i centri motori ed attraverso spasmi delle coronarie; generalmente si ha aumento della frequenza delle contrazioni con notevole diminuzione dell’energia cardiaca e della pressione sanguigna; altre lesioni che possono essere conseguenza del passaggio della corrente elettrica, riguardano il sistema circolatorio periferico e l’apparato muscolare scheletrico. Emorragie possono apparire anche in altri organi e tessuti a livello esofageo,sottofaringeo, a livello di cardias, pilorico, delle vie biliari e di tratti più o meno lunghi di intestino. che possono causare turbe più o meno gravi alla normale funzione dell’apparato digerente.

Insomma, lo stimolo dolorifico o quantomeno fastidioso, che il collare elettrico procura al cane ha sul suo fisico effetti che possono essere, specie con utilizzo prolungato, devastanti, oltre ad avere un'azione devastante a livello psichico, dovuta proprio all'effetto fisico provocato dall'attraversamento della corrente elettrica.

Gli autoti citano uno studio di Schilder e van der Borg sui cani che hanno subito lo shock elettrico del collare, citando gli atteggiamenti posturali che denotano stress rilevati in prevalenza:

Posizione Bassa delle orecchie*

Coda Fra le Gambe*

Vocalizzazioni di diversa intensità

e timbro*

Camminare in circolo

Veloci movimenti della lingua*

Movimenti veloci della testa*

Evitare/sfuggire*

Accucciarsi*

sottolineando come lo stress perduri per molto tempo anche dopo l'utilizzo del collare elettrico.

Ovviamente lo studio termina anche con la considerazione che, oltre al fatto che sia scientificamente provato che addestrare un cane con il collare elettrico sia un vero e proprio maltrattamento, di non poca rilevanza è il fatto che non sempre l'impiego del collare elettrico risolve i problemi per i quali viene utilizzato, ma frequentemente ne determina altri, che vanno dall'aggressività ad associazioni diverse da quelle desiderate dall'addestratore. Concludono gli autori: chi si sente minacciato pensa a proteggersi, non ad imparare.

Resta però, al di là dell'efficacia o meno dello strumento (efficacia sulla quale, con certe modalità di utilizzo, l'UD sostiene di aver dato ampia dimostrazione -leggi: risultati ottenuti in gara) la terrificante descrizione degli effetti della corrente elettrica ...leggendo mi veniva da pensare all'età media dei cani da lavoro e alle cause di decesso. Sarebbe interessante uno studio in proposito...

A CHI SCRIVERE

segreteria@enci.it, brambilla_m@camera.it, martini_f@camera.it, tutela.animale@sanita.it, info@lacoscienzadeglianimali.it, presidenza@fnovi.it, posta@csen-cinofilia.it

e x conoscenza,Cc:

redazione.internet@ansa.it, segr.ufficiostampa@minambiente.it, stampaweb@lastampa.it, anmvioggi@anmvi.it, repubblicawww@repubblica.it

Indirizzi con separatore ";":

segreteria@enci.it; brambilla_m@camera.it; martini_f@camera.it; tutela.animale@sanita.it;

info@lacoscienzadeglianimali.it; presidenza@fnovi.it; posta@csen-cinofilia.it

x Cc:

redazione.internet@ansa.it; segr.ufficiostampa@minambiente.it; stampaweb@lastampa.it; anmvioggi@anmvi.it; repubblicawww@repubblica.it

PDF:http://www.chiliamacisegua.org/wp-content/uploads/2011/04/collarielettronici.pdf

L'ENCI e il collare elettrico | Angelo Vaira

http://www.youtube.com/watch?v=J4rF88mMyzs&feature=player_embedded

No ai collari di addestramento elettronici

http://www.informazionisulweb.it/collari-elettrici/

Striscia la Notizia - collari elettrici per cani

http://www.youtube.com/watch?v=IOAHZSvWNVo

Collare elettrico 1

http://www.youtube.com/watch?v=5BZ9LNVU5KY&feature=related

Collare elettrico 2

http://www.youtube.com/watch?v=fvFQtYJiyro&feature=related

Cani torturati con collari elettrici

http://www.youreporter.it/video_Cani_torturati_con_collari_elettrici_2

PUPPY SCHOOL

2011-04-03T10:15:00.000-07:00

PUPPY SCHOOL con la Dottoressa Silvia Marangoni, medico veterinario esperto in medicina comportamentale

NON PRENDIAMOLI PER LA GOLA

2011-04-01T10:49:00.000-07:00

A.S.E.T.R.A. (Associazione di Studi Etologici e Tutela delle Relazioni con gli Animali) vuole segnalare l’esistenza di un problema misconosciuto ma concreto: quando si monta un collare a strangolo e si agisce strattonando, si ottiene lo scorrimento di un cappio che si stringe attorno al collo impedendo il passaggio dell’aria e sottoponendo il cane a disagio o a dolore, suscitando in lui un sentimento di paura e/o sofferenza. Non certo il tipo di emozione che vorremmo il nostro amico provasse quando prendiamo in mano il guinzaglio.

Poiché oggi sempre più spesso i proprietari si affidano a educatori cinofili o addestratori e molte sono le segnalazioni che riceviamo in proposito all’uso di metodi coercitivi o brutali, di cui il collare a strangolo è solo uno dei più diffusi, occorre allora che i proprietari stessi prendano coscienza di quello che viene fatto ai loro animali e che può danneggiarne non solo il fisico, ma anche e soprattutto l’equilibrio psichico.

È necessario rifiutare che vengano usati metodi e strumenti che possano recare dolore o spaventare gli animali. La violenza non è mai giustificata.

I proprietari potranno trovare ulteriori e più specifiche informazioni sul sito www.asetra.it

I collari e il loro uso

Quando un proprietario entra in un negozio di articoli

per animali e guarda verso la parete dove sono
esposti i collari, vedrà che la gran parte sono costituiti

da un cordone, tessuto o cuoio, oppure una catena e, a ciascuna estremità, un anello. Questi collari possono essere poi collegati al guinzaglio legando i due anelli fra loro (il che formerà un cerchio di dimensione fissa) oppure formando uno scorsoio (che costituisce un cappio): agganciando il guinzaglio sul capo scorrevole si otterrà l’azione di “strangolo” o “strozzo” con cui la metodica viene chiamata riferendo all’evidenza che il collo dell’animale viene “strangolato”.

È diffuso malvezzo utilizzare i collari in questo modo, così se il cane tira o strattona viene strozzato, subendo disagio o dolore o sensazione di soffocamento, lo scopo è di farlo smettere di tirare. Non succederà.

I danni del collare a strangolo

Riferimenti bibliografici:

1.Hallgreen A., 1992 " Spinal anomalies in dogs" ABCN 9 (3), 3-4

2. Miles,S. 1991 "Trainers and chokers. How dog trainers affect
behaviour problems in dogs" Veterinary Clinics of North America:Small
Animal Practice - Vol.21 n.2 March

I collari posizionati a strozzo sono stati usati sui cani per molti anni; sono così comuni che solo poche persone riflettono bene prima di usarli.

Potrebbero forse diventare meno comuni se la gente fosse consapevole del fatto che questi (oltre ad essere strumenti d’addestramento inefficaci) sono la causa di molti problemi fisici fra cui:

Lesioni ai vasi sanguigni dell’occhio
Danni a trachea ed esofago
Gravi traumatismi della colonna cervicale
Svenimenti
Paralisi temporanea delle zampe anteriori
Paralisi del nervo laringeo
Atassia degli arti posteriori

I difensori del collare a strozzo spesso ne consigliano l’uso sui cani fin da giovane età. Al contrario proprio sugli animali giovani vi è un maggior rischio di lesioni gravi e permanenti.

Si dimostra pertanto che tale metodica si rivela non solo controindicata ai fini dell’educazione del cane, ma concretamente pericolosa.

Ci sono molti addestratori che possono mostrare metodi più efficaci e sicuri, metodi che non richiedono l’uso di forza o che non hanno il potenziale di causare dolore o danni fisici.

2011-04-01T10:12:00.001-07:00

Angelo Vaira

Dritto al cuore del tuo cane

Come conoscerlo, educarlo e costruire con lui una relazione perfetta

Il tuo cane non obbedisce? Vuoi che il tuo cucciolo diventi un gentledog? Ti stai chiedendo perché distrugge casa mentre sei via? Cambia prospettiva, mettiti nei suoi panni, ThinkDog! Annusa l'aria, osserva i tuoi movimenti, ascolta il tuo tono di voce. Poi osservalo quando esce di casa e trova la neve o si bagna sotto la pioggia. Impara da lui e scopri che cosa vuole da te. Puoi vivere un'esperienza straordinaria grazie al tuo cane. Puoi costruire con lui il rapporto speciale, divertente e profondo che hai sempre desiderato. Ma non basterà amarlo, dovrai conoscerlo, ascoltarlo, giocare con lui e farti scegliere come guida e base sicura! Solo allora riuscirai a educarlo. In questo libro Angelo Vaira spiega come Lucky gli ha cambiato la vita, perché l'addestramento coercitivo non funziona davvero e come andare oltre le tecniche gentili. Forte di una decennale esperienza sul campo come pet coach, Vaira racconta aneddoti illuminanti, svela errori sistematici e suggerisce tecniche, esercizi, giochi ed esperienze sociali positive. L'autore integra in un unico modello le più attuali conoscenze delle scienze cognitive animali, della zooantropologia e della psicologia in relazione al cane. Questi nuovi brillanti strumenti operativi porteranno alla luce tutte le vostre potenzialità e ti condurranno dritto al cuore del tuo cane. Allora non dirai più che è obbediente, o che è un gentledog, perché quasi non distinguerai più dove finisci tu e dove inizia lui. 1. Abbandona velocemente l'idea di essere un capo. 2. Lasciagli abitare casa tua, non solo il giardino. 3. Approfitta di ogni occasione per renderlo partecipe della tua vita. 4. Mettiti nei suoi panni e guarda le cose dal suo punto di vista. 5. Ricorda che soffre e gioisce come te. 6. Coltiva ogni giorno il vostro rapporto. 7. Fagli scoprire il mondo e conoscere altri cani. 8. Non punirlo. 9. Gioca, esplora e cresci insieme a lui. 10. Non addestrarlo, educalo! Angelo Vaira (Bari, 1975), autore, formatore e conferenziere, vive insieme al suo meticcio Lucky da quattordici anni. Studioso di scienze cognitive animali, zooantropologia e neurolinguistica, svolge la professione di agevolatore della relazione con il cane da oltre dieci anni. Ha introdotto nel mondo della cinofilia innovazioni come le Classi di Socializzazione, Ricalco e Guida, una Base Sicura. Già direttore di ThinkDog, è coordinatore del Centro Studi Agevolazione delle Relazioni Umane e Animali (CSR). Riconosciuto Licensed Master Practitioner dalla Society of NLP, la massima autorità mondiale nel campo della Programmazione Neurolinguistica, pratica meditazione da oltre quindici anni e nel 2003 è diventato studente di Lama Ole Nydahl. Nel 2010 ha condotto con successo il primo progetto italiano di dog training gratuito online, "L'Educazione del Cane 2.0", in collaborazione con il Corriere della Sera.

Usciamo anche se piove

2011-03-16T05:55:00.000-07:00

Dato che il corso si svolgerà all'esterno, suggeriamo ai partecipanti di indossare
tuta e scarpe da ginnastica, oppure scarponcini, o altro abbigliamento comodo.
Le lezioni si terranno anche con la pioggia purché leggera. In caso di sospensione per cause meteo recupereremo la lezione.

JUNIOR CLASS DI PRIMAVERA

2011-03-07T00:10:00.001-08:00

Per motivi tecnici e per permettere a tutti coloro che ne hanno fatto richiesta di poter partecipare al corso primaverile, la data di inizio è posticipata di una settimana. Iniziamo quindi il 19 marzo 2011 alle ore 15.

Vi ricordiamo che il conduttore dovrà presentarsi a lezione con un anticipo di almeno 15’ per far sgambare il cane prima dell’ingresso al campo.

Alle lezioni possono assistere tutti i componenti il nucleo famigliare, anzi è auspicabile, ma col cane è preferibile che interagisca sempre la medesima persona durante la lezione.

Accessori occorrenti: guinzaglio fisso da 3 mt circa, pettorina (questa te la forniamo noi), ciotola,bocconcini appetitosi (meglio cibo umido tipo wurstel, formaggio, carne) in un contenitore dove siano di facile accesso: deve permettere l'introduzione agevole della mano per prendere il bocconcino (marsupio). Ed inoltre voglia di divertirsi.

E' preferibile che il cane salti il pasto del mattino: lavoreremo con i bocconcini.

12 MARZO 2011 Junior class

2011-01-29T02:37:00.001-08:00

FACEBOOK

2011-01-16T01:09:00.000-08:00

Ora siamo anche su Facebook

http://www.facebook.com/pages/Associazione-Cinofila-Montebellunese/108768935851005

Junior class primavera 2011

2011-01-08T06:04:00.000-08:00

PUPPY CLASS

2010-12-12T01:05:00.001-08:00

Mini corso di 4 incontro rivolto ai neo-proprietari di cuccioli a partire dal 3 mesi di vita.
Non è un corso di addestramento, ma una CLASSE DI SOCIALIZZAZIONE dove i cuccioli aiutati da un cane adulto (tutor), sono liberi di giocare tra loro, di provare a relazionarsi con altri cani, di altre taglie, razze, colori, al fine di migliorare la fiducia in loro stessi e di esercitare il linguaggio canino.
Contemporaneamente, un Medico veterinario comportamentalista, traendo spunto dal comportamento dei cuccioli, ad ogni incontro affronta con i proprietari un argomento differente come la socialità, la comunicazione, l’autorevolezza nel branco, la differenza fra educare ed addestrare.
Vengono anche impostati piccoli esercizi come il richiamo, camminare a guinzaglio, il seduto.

INCONTRI. Il sabato pomeriggio dalle 14,30 alle 15,30 o, se estate, il venerdì sera, dalle 20 alle 21.
DOVE? Presso l’ambulatorio veterinario Animal Farm, via Castellana nr. 167, Montebelluna (TV).
I corsi iniziano ogni mese e mezzo, circa, secondo prenotazione al 328 1121823 (Dr. Silvia Marangoni.
Corso propedeutico alla JUNIOR CLASS
4 incontri – 120 €

Dicono di noi

2010-12-06T09:47:00.000-08:00

Un estratto dai questionari consegnati alla fine della Junior Class

COSA CI E' PIACIUTO DI PIU'?
1) L'approccio gentile, che in tanti ci han detto non servire con un amstaff, si rivela invece sempre efficace con Cajou.
2) L'amore, la passione e l'impegno nel costruire giorno per giorno un rapporto di fiducia tra noi e i nostri amici cani. Tutto questo riusite a trasmetterlo durante il corso.
3) La vostra competenza che ha permesso la buona riuscita del corso.

IN COSA SIAMO MIGLIORATI?
Ci sforziamo di capire e di farci capire da Cajou. Siamo più pazienti e ci sentiamo più vicini a lei.

SUGGERIMENTI
1) Un paio d'incontri in più ci sarebbero piaicuti molto
2) Organizzare altri corsi per continuare ad aiutare l'uomo ad interagire con il cane. Dei corsi complementari a questo, un "seguito", magari meno frequenti o sotto forma di seminari...

Turid Rugaas

2010-10-25T02:11:00.000-07:00

Foto ricordo di Turid Rugaas con Adriana e Mario. Seminario di due giorni di teoria e pratica, a Mestre, presso l'associazione "Cani Per Caso".

Un grazie a Luca e Veruska che hanno organizzato questo splendido evento.

Collare o Pettorina?

2010-10-13T09:16:00.000-07:00

Angelo Vaira è uno studioso di scienze cognitive animali, zooantropologia e neurolinguistica, svolge la professione di agevolatore della relazione col cane da oltre dieci anni.

E' conosciuto per aver introdotto importanti innovazioni nel mondo della cinofilia, come le Classi di Socializzazione, Ricalco e Guida, Una Base Sicura.

Già direttore di ThinkDog è coordinatore del Centro Studi Agevolazione delle Relazioni Umane e Animali (CSR).

Riconosciuto Licensed Master Practitioner dalla Society of NLP, la massima autorità mondiale nel campo della Programmazione Neurolinguistica.

Il cane si educa

2010-10-08T00:41:00.000-07:00

da www.ilcorriere.it

«Il cane? Non si addestra, si educa»

I videoconsigli di Angelo Vaira: «Vi insegno ad entrare nella testa del vostro amico a quattro zampe»

Angelo Vaira, 35 anni, educatore cinofilo, autore del metodo Think Dog

«Nella vita di tutti i giorni, le persone non hanno al loro fianco una specie di gigante che suggerisce loro, ogni volta, tutto quello che devono fare». Questa infondo è l’intuizione alla base dell’efficacissimo metodo con cui Angelo Vaira, 35 anni, riesce a comunicare con i cani. Il fraintendimento alla base è che per molto tempo si è creduto che i cani dovessero «obbedire» al proprio padrone (che sarebbe il «gigante» di cui parla Angelo, che impone di continuo comandi e istruzioni). In realtà — proprio come accade con i bambini — anche ai nostri animali è possibile insegnare i comportamenti più opportuni da adottare in ogni situazione. In poche parole, è possibile far diventare il nostro cane educato. E, se vogliamo, anche molto intelligente.

SCOPRIRE IL POTENZIALE - Racconta Vaira: «Con degli esercizi semplici si lavora per portare alla luce il potenziale di un cane, sviluppando le sue competenze. L’animale non ha bisogno che ci sia sempre qualcuno che gli dice cosa fare. Se educato può capire quale è la scelta più giusta da fare ogni volta». Bastano poche accortezze per trasformare un cane un po’ troppo impegnativo in un educatissimo compagno a quattro zampe. Per provare a sperimentare la portata rivoluzionaria (il termine non è troppo grosso e chi ha un cane impegnativo lo sa bene) del metodo, da oggi, ogni settimana, in esclusiva su Corriere.it, verrà trasmessa una puntata di questo speciale corso virtuale per educare i propri cani. Angelo Vaira, educatore cinofilo, studioso e inventore di questa teoria ci guiderà, settimana dopo settimana, lungo questo avvincente percorso di avvicinamento al nostro cane.

CAMBIARE PROSPETTIVA - Ma un primo passo è necessario: «Bisogna riformulare il concetto alla base di relazione con il cane, adottare una visione diversa. Cambiando questa prospettiva arrivano subito i risultati». Per Angelo è stata una scoperta istintiva: «Amavo da sempre i cani, pur non avendoli (oggi ne ha tre). Il primo libro che ho letto aveva come illustrazione in copertina un pastore tedesco. Ero bambino: lo leggevo e rileggevo. Crescendo aiutavo i cani di strada, questo anche quando mi sono iscritto all’università (Fisica). Poi ho iniziato a collaborare con addestratori». Che ancora però, per indurre i cani a certi comportamenti, allora usavano metodi bruschi tipo i collari con le punte. «E non mi piacevano. Studiavo piuttosto la psicologia canina e il condizionamento attraverso il rinforzo positivo».

MISSIONE EMPATIA - Ma, inizialmente, le idee di Angelo si sono dovute scontrare contro un muro di scetticismo: «Mi dicevano: è impossibile che un cane impari a sedersi senza usare il guinzaglio». E invece... «Stabilendo un contatto i risultati sono sorprendenti. E non solo sul cane. Applicando il metodo Think Dog, ci si ritrova inconsapevolmente cambiati: automaticamente si migliora l’atteggiamento anche verso le persone che ci circondano. Entrando in empatia con il cane ci si arricchisce insomma come esseri umani».

ANGSA

2010-09-30T00:35:00.000-07:00

Anche i nostri amici a quattro zampe parteciperanno il 10 ottobre alla manifestazione dell'ANGSA.

Prevediamo sarà una bellissima giornata per tutti.

Junior Class settembre 2010

2010-08-05T23:25:00.000-07:00

ALF: per sempre nel nostro cuore

2010-07-18T11:08:00.000-07:00

"Amico mio,

mi manchi. Sono onorata di aver percorso un tratto della mia vita al tuo fianco, grazie per avermi amata. Non ti dimenticherò mai.

Martina"

Il nostro Presidente

2010-07-07T09:33:00.000-07:00

Il nostro Presidente agli onori della cronaca.

2010-07-02T01:16:00.000-07:00

“Tu e il tuo animale costituite un sistema in evoluzione: ogni cambiamento nel tuo comportamento implica un cambiamento nel comportamento del tuo animale; se il cambiamento nel tuo comportamento sarà quello giusto, il sistema uomo-animale troverà spontaneamente un suo equilibrio” by Angelo Vaira – ThinkDog & PNL

CSEN Settore Cinofilia

2010-06-18T09:48:00.000-07:00

Compagni molto speciali

2010-06-14T10:09:00.000-07:00

"I cani sono diversissimi da tanti altri animali proprio per l'estrema socievolezza che li contraddistingue, per l'ipersensibilità mostrata verso tutto ciò che fa l'uomo. I cani sono talmente in sintonia con l'uomo da essere l'unica specie in grado di seguire lo sguardo di un essere umano, o un dito puntato in una direzione, per capire dove sia nascosto qualcosa da mangiare. Non ci riescono nemmeno i lupi e neppure gli scimpanzè.

Sul piano genetico, i cani sono lupi evolutisi per convivere e comunicare con l'uomo........"

da "Gli animali ci rendono umani" di Temple Grandin

Turid Rugaas

2010-05-07T12:25:00.000-07:00

Qualcosa sulla pettorina

(Traduzione del video)

"A proposito di imbracature.
Ci sono molte ragioni per cui scegliere una imbracatura rispetto ad un collare. Il collare stringe attorno al collo, che è un posto delicato dell'animale. Se l'animale sta giocando o cercando di mangiare può danneggiare il collo, la schiena o le ghiandole della gola. Se il collare è stretto fa molto male al cane, possiamo sentirlo anche direttamente noi stessi, il collare stringe e soffoca e fa si che la circolazione sanguigna vada alla testa. E' proprio per queste ragioni che è meglio utilizzare una imbracatura che vesta alla perfezione sul cane e che sia comoda. Questa che mostro è una imbracatura molto comoda. Il gancio per mettere il guinzaglio è là sopra, e per il cane non risulta facile mettere il guinzaglio tra le zampe o camminarci sopra e cose del genere. Non è vero, come tanta gente pensa, che quando un cane ha indosso l'imbracatura comincia a tirare. Nella maggior parte dei casi quando un cane comincia ad indossarla smette di tirare perché si sente più comodo ed incomincia a rilassarsi. Questa imbracatura ha un pezzettino anche dietro la schiena così che l'altro pezzo vada intorno al corpo non troppo vicino alle zampe anteriori. Se una imbracatura non avesse il pezzettino dietro la schiena, la parte che circonda il corpo andrebbe troppo vicino alle zampe anteriori e pizzicherebbe la parte delle “ascelle” e sarebbe scomodo e doloroso. Noi non vogliamo questo. Quindi è sempre meglio scegliere sempre una imbracatura che abbia il pezzettino sulla schiena dell'animale. Si incomincia infilandolo sempre delicatamente dalla testa dell'animale, poi tra le zampe anteriori e chiuso in entrambi i lati. Facile. E così si può vedere che non pizzica tra le zampe, risulta comodo e si è pronti per una passeggiata."

Usiamo la pettorina!

2010-05-04T11:57:00.000-07:00

COMUNICATO

"A.S.E.T.R.A. (Associazione di Studi Etologici e Tutela delle Relazioni con gli Animali) vuole segnalare l’esistenza di un problema misconosciuto ma concreto: quando si monta un collare a strangolo e si agisce strattonando, si ottiene lo scorrimento di un cappio che si stringe attorno al collo impedendo il passaggio dell’aria e sottoponendo il cane a disagio o a dolore, suscitando in lui un sentimento di paura e/o sofferenza. Non certo il tipo di emozione che vorremmo il nostro amico provasse quando prendiamo in mano il guinzaglio. Poiché oggi sempre più spesso i proprietari si affidano a educatori cinofili o addestratori e molte sono le segnalazioni che riceviamo in proposito all’uso di metodi coercitivi o brutali, di cui il collare a strangolo è solo uno dei più diffusi, occorre allora che i proprietari stessi prendano coscienza di quello che viene fatto ai loro animali e che può danneggiarne non solo il fisico, ma anche e soprattutto l’equilibrio psichico. È necessario rifiutare che vengano usati metodi e strumenti che possano recare dolore o spaventare gli animali. La violenza non è mai giustificata. I collari posizionati a strozzo sono stati usati sui cani per molti anni; sono così comuni che solo poche persone riflettono bene prima di usarli. Potrebbero forse diventare meno comuni se la gente fosse consapevole del fatto che questi (oltre ad essere strumenti d’addestramento inefficaci) sono la causa di molti problemi fisici fra cui:

Lesioni ai vasi sanguigni dell’occhio
Danni a trachea ed esofago
Gravi traumatismi della colonna cervicale
Svenimenti
Paralisi temporanea delle zampe anteriori
Paralisi del nervo laringeo
Atassia degli arti posteriori

L’analisi dei danni causati dal collare a strozzo ha mostrato che alcuni cani presentavano una dislocazione vertebrale mentre altri avevano subito danni permanenti ai nervi. Ancora, una condizione chiamata sindrome di Horner, talvolta causata da traumatismi del collo, provoca disturbi agli occhi e paresi facciale. I difensori del collare a strozzo spesso ne consigliano l’uso sui cani fin da giovane età. Al contrario proprio sugli animali giovani vi è un maggior rischio di lesioni gravi e permanenti. Si dimostra pertanto che tale metodica si rivela non solo controindicata ai fini dell’educazione del cane, ma concretamente pericolosa. Ci sono molti istruttori che possono mostrare metodi più efficaci e sicuri, metodi che non richiedono l’uso di forza o che non hanno il potenziale di causare dolore o danni fisici."

Basta con il collare, usiamo la pettorina!

2010-05-01T10:25:00.000-07:00

Anche i nostri cinofili hanno partecipato al corso di formazione organizzato dal Nucleo Comunale di Montebelluna con il patrocinio del Dipartimento Nazionale di Protezione Civile, della Regione Veneto e della Provincia di Treviso, nel quale esperti del settore hanno illustrato ai partecipanti tematiche inerenti al volontariato, alla protezione civile, ai possibili scenari di un disastro ed alla geologia del nostro territorio.

Tre serate di studio, tenute da esperti. La mattina del 1 maggio una prova tecnica di soccorso presso la sede della Protezione Civile (Via Callarga c/o i Magazzini Comunali). Ed infine domenica 2 maggio una visita alle Grotte del Montello in compagnia di esperti, gli speleologici del Cnr. Ad accompagnare i ragazzi in questo percorso di formazione, oltre ai docenti ed esperti, anche i volontari della Protezione Civile .

Protezione Civile

2010-04-25T10:00:00.001-07:00

Le nostre Unità Cinofile alla esercitazione della Protezione Civile di Montebelluna tenutasi il 17 e 18 aprile, anche in notturna, sul monte Cesen.

Pallino

2010-04-17T10:22:00.000-07:00

Ecco Pallino il giovane e simpatico Jack Russel che partecipa, assieme alla sua proprietaria, alla Junior Class primaverile di quest'anno.

Hazel, Dexter e Tobia

2010-04-11T11:55:00.001-07:00

Alla fine del quarto incontro Hazel si riposa all'ombra, dopo aver giocato, mentre Tobia e Dexter sono controllati da Frida.

Tobia

2010-04-04T10:21:00.000-07:00

Tobia giovane labrador e Sally giovane flat durante la junior class si esercitano nei segnali di calma.

Ettore

2010-04-04T10:11:00.000-07:00

Ettore con il suo migliore amico

Junior Class primavera 2010

2010-02-21T01:17:00.000-08:00

Educare

2010-01-13T01:23:00.000-08:00

PEDAGOGIA CINOFILA

Articolo di Roberto Marchesini

"La parola “educazione” in cinofilia viene spesso confusa con disciplina, ma questi due termini in pedagogia – la scienza che si occupa di dare un indirizzo allo sviluppo dei giovani – hanno significati profondamente diversi che occorre conoscere soprattutto se ci si vuol fregiare del titolo di “educatore”. Educare deriva da ex-ducere, letteralmente portare fuori ovvero consentire il pieno sviluppo nei due sensi: 1) di corrispondenza, vale a dire di piena acquisizione dell’identità di specie; 2) di correlazione, ossia di rispecchiamento dei vincoli e delle opportunità offerte dal contesto di vita. L’educazione è perciò il processo che realizza il carattere del cane, nel suo essere equilibrato, armonico, coeso, arricchito, conforme, adattabile, prosociale. La disciplina invece ha un altro obiettivo, sempre riferibile al benessere del cane, ma più indirizzato alla capacità integrativa del quattrozampe. Diciamo subito che disciplinare significa impostare dei comportamenti controllati che facilitano la vita del cane, il suo coinvolgimento in tutte le situazioni, accrescendo il tempo che il pet-owner può trascorrere insieme al suo fedele amico. Una precisazione: disciplinare non vuol dire: a) schiacciare il cane con un comportamento troppo assertivo o nevrotico; b) eccedere nel tecnicismo nell’interazione con lui e avere un rapporto freddo; c) pretendere l’assoluta obbedienza del cane e controllare tutte le sue espressioni. Ci sono peraltro degli stili del proprietario che contrastano lo sviluppo di disciplina. Certe persone, per esempio, ritengono che il cane non vada corretto nelle sue espressioni, vuoi per un’idea sbagliata di libertà o di naturalità vuoi perché preferiscono confinare il cane nel giardino o comunque non coinvolgerlo nella loro vita. Altri proprietari hanno una relazione proiettiva con il cane, ossia lo utilizzano per accontentare particolari bisogni, il che significa non impegnarsi nel rapporto. Per alcuni è un figlio quindi amano assecondarlo, per altri è un gioco quindi sono portati a eccitarlo, per altri ancora è una mascotte per cui quanto più è pittoresco e smodato tanto meglio è. Ci sono poi dei proprietari che mancano di coerenza e continuità e ancora una volta i motivi possono essere i più disparati: in famiglia non tutti la pensano allo stesso modo, la persona ha sbalzi d’umore, il rapporto è ristretto a ritagli di tempo. Per disciplinare occorre pazienza, continuità, coerenza, benevolenza ma altresì fermezza, attenzione, conoscenza delle caratteristiche del cane. Va subito detto che la disciplina è conforme alla natura del cane; i mammiferi infatti hanno “comportamenti aperti”, vale a dire che possono assumere molte forme rispetto al come, quando e verso cosa rivolgere la loro espressione. I comportamenti non disciplinati risultano: 1) generalizzati, ossia espressi al di fuori del contesto adeguato; 2) destrutturati, ossia non organizzati nella sequenza, temporalità, chiusura. L’indisciplina è un problema grave per il cane sia in casa, dove risulta difficoltosa e critica la gestione e l’interazione, sia all’esterno, dove risulta eccessivo, inopportuno, sgradevole. Un cane disciplinato ha molte più chance nel rapporto col mondo, sarà accettato dagli altri e correrà meno pericoli, e con il proprietario: più difficilmente verrà sgridato, confinato, trattato in modo ondivago. La prima fonte di disciplina è la madre che fin dalle prime settimane di socializzazione interviene attivamente per chiudere i comportamenti aperti o eccessivi e per definire i contesti giusti per ogni particolare espressione. Per questo molti cuccioli sottratti troppo presto alla madre manifestano comportamenti smodati e reiterati, che non si chiudono e che sono prodotti fuori luogo. La cosa migliore da fare se rinveniamo cuccioli di poche settimane è affidarli a una mamma tutor che se ne prenda cura in termini disciplinari. Una volta adottato sarà comunque responsabilità del proprietario impostare un training disciplinativo in modo tale da continuare e completare quanto impostato dalla mamma."

Junior Class Autunno 2009

2009-12-21T08:43:00.000-08:00

I PARTECIPANTI DICONO DEL CORSO:

"Il corso mi ha permesso di acquisire maggiore complicità con il mio cane, il rispetto delle regole per una migliore convivenza e per agevolare tutte le attività quotidiane in sua compagnia.
Lui si è calmato, ha trovato dei punti di riferimento, è più equilibrato.
La relazione è migliorata ed ho ottenuto il sua rispetto e la sua ammirazione.
Mi piacerebbe proseguire il percorso perchè sicuramente abbiamo entrambi ancora tanto da imparare.
Le mie impressioni non possono che essere positive. Non avrei mai pensato che l'esperienza suscitasse in me un tale entusiasmo. Farò in modo di trasmetterla ad altri proprietari di cani che considerano inutili tali corsi.
Un grazie a tutti di cuore!"

"Ho imparato che posso avere una buona intesa con il cane.
La nostra relazione è cambiata in positivo in quanto ho creato un bellissimo rapporto di comprensione reciprocaSarei interessato a sapere di più sul mondo del cane e sull'approccio cognitivo-zooantropologico.
La valutazione degli istruttori e dei loro aiuti è positiva perchè mi hanno insegnato in maniera disponibile e paziente.
Nessun suggerimento. Tutto OK."

"Il corso mi ha permesso di acquisire maggiore conoscenza del cane e del suo linguaggio.
La comunicazione degli istruttori e dei loro aiuti è stata molto valida e professionale.
Suggerisco un minor numero di partecipanti per corso".

Auguri per tutti

2009-12-20T08:56:00.001-08:00

Stage con Ruth Wahlmuller

2009-11-24T06:57:00.000-08:00

"Nonostante l'umidità abbiamo trascorso una giornata grandiosa in compagnia di Ruth Wahlmuller che ci ha dato dei consigli preziosi per permetterci di entrare ancora più in relazione con i nostri cani e di capirli meglio. Grazie Ruth, ne faremo tesoro!"
Martina

"E' stata sicuramente stancante, ma anche utille a capire un pò di più i segnali di calma.Oltre al fatto che la competenza di Ruth nel valutare i nostri cani e darci dei consigli è stata importantissima. Penso che, per chi fa parte di un gruppo come il nostro, la formazione come quella di domenica sia fondamentale.Grazie di averla organizzata."
Chiara

"Mi è sembrato molto interessante l'incontro di domenica, soprattutto per quanto riguarda la parte pratica perchè per la parte teorica ci avevate preparato abbastanza bene anche voi!Forse, per un'eventuale prossima volta, farei solo la pratica, accompagnata da una spiegazione e farei lavorare un pò di più tutti cani .Comunque mi è sembrato molto interessante..ora vedremo se riusciamo a mettere in pratica i consigli!"
Barbara

Ruth Wahlmuller

2009-10-30T12:48:00.000-07:00

Posti esauriti

Gli esami non finiscono mai

2009-10-06T09:51:00.000-07:00

Hurrah! Hurrah!
La nostra Associazione si è arricchita di due nuove Unità cinofile operative.
Venerdì, sabato e domenica 2-3-4 ottobre 2009, in quel di Fiorano al Serio, si sono svolti gli esami ENCI per l’operatività di Unità Cinofile da Soccorso in superficie, organizzati dal Nucleo Cinofilo ARGO – Gruppo Alpini ANA Bergamo, a cui hanno partecipato anche due nostre Unità Cinofile: Matteo con Artù e Francesco con Homer.
Si sono presentate all’appello 32 U.C.S. provenienti da tutta Italia per affrontare le prove; la prima quella di ricerca in ambiente impervio ed ostile seguita da una prova di ubbidienza dove cane e conduttore dovevano dare prova di un buon affiatamento.
Per superare l’esame è necessario conquistare una votazione alta: minimo Molto Buono. Il Buono pur non essendo negativo non è considerato sufficiente ad abilitare il binomio.
Alcuni non sono riusciti ad ottenere il Molto Buono ma avranno la possibilità di ritentare, presentandosi ad una prossima sessione , consolidando nel frattempo il loro addestramento, raggiungendo così il successo nella loro performance.
Quello che si richiede oggigiorno è una ottima preparazione dei binomi ed un altissimo grado di professionalità, data l’importanza e la delicatezza del ruolo e delle funzioni che andranno a svolgere, cosa che i nostri Matteo e Francesco sono riusciti a dimostrare.
Quindi BRAVI, bravissimi a tutti e due ed ai loro cani, ed un BRAVI anche a tutti gli altri componenti della nostra Associazione che, con il loro impegno e la loro dedizione, hanno collaborato attivamente al raggiungimento dell’obiettivo, ognuno nell’ambito del proprio ruolo, capacità e preparazione, nessuno escluso.

Ode al cane

2009-09-10T00:18:00.000-07:00

ODE AL CANE

Il cane mi domanda

e non rispondo.

Salta, corre pei campi e mi domanda

senza parlare

e i suoi occhi

sono due richieste umide, due fiamme

liquide che interrogano

e io non rispondo,

non rispondo perche'

non so, non posso dir nulla.

In campo aperto andiamo

uomo e cane.

Brillano le foglie come

se qualcuno

le avesse baciate

a una a una,

sorgono dal suolo

tutte le arance

a collocare

piccoli planetari

su alberi rotondi

come la notte, e verdi,

e noi, uomo e cane, andiamo

a fiutare il mondo, a scuotere il trifoglio,

nella campagna cilena,

fra le limpide dita di settembre.

Il cane si ferma,

insegue le api,

salta l'acqua trepida,

ascolta lontanissimi

latrati,

orina sopra un sasso,

e mi porta la punta del suo muso,

a me, come un regalo.

E' la sua freschezza affettuosa,

la comunicazione del suo affetto,

e proprio li' mi chiese

con i suoi due occhi,

perche' e' giorno, perche' verra' la notte,

perche' la primavera

non porto' nella sua canestra

nulla

per i cani randagi,

tranne inutili fiori,

fiori, fiori e fiori.

E cosi' m'interroga

il cane

e io non rispondo.

Andiamo

uomo e cane uniti

dal mattino verde,

dall'incitante solitudine vuota nella quale solo noi

esistiamo,

questa unita' fra cane con rugiada

e il poeta del bosco,

perche' non esiste l'uccello nascosto,

ne' il fiore segreto,

ma solo trilli e profumi

per i due compagni:

un mondo inumidito

dalle distillazioni della notte,

una galleria verde e poi

un gran prato,

una raffica di vento aranciato,

il sussurro delle radici,

la vita che procede,

e l'antica amicizia,

la felicita'

d'essere cane e d'essere uomo

trasformata

in un solo animale

che cammina muovendo

sei zampe

e una coda

con rugiada.

Pablo Neruda

Volantino Junior class

2009-09-01T03:47:00.000-07:00

"Nel regno degli esseri viventi non esistono cose ma solo relazioni"

Gregory Beateson

Un pomeriggio al Piave

2009-08-30T02:55:00.000-07:00

La scuola per giovani cani

2009-08-25T10:12:00.000-07:00

La scuola per i cucciolini continua.
Tutti i membri della associazione saranno coinvolti da settembre in questo percorso che ci vedrà impegnati, principalmente, nell’agevolare la relazione uomo-cane, nel dare ai proprietari gli strumenti idonei a creare con il proprio beniamino un buon rapporto ed a migliorare la qualità della vita di entrambi.
L’ obiettivo del training è orientato alla migliore integrazione ambientale e relazionale, in linea con il retaggio filogenetico e le disposizioni individuali.
Quando abbiamo a che fare con un cane dobbiamo considerare: la specie (cosa è un cane, quali sono i suoi bisogni), la razza ( la funzione per cui è stata creata), l’individuo (la storia di quell’individuo è, ad esempio, diversa da quella dei fratelli di cucciolata).
Il corso sarà composto di 9 lezione, una teorica ed otto pratiche, ed è studiato per conferire ai proprietari ,ed ai loro compagni a quattro zampe, una formazione basata sul modello della cinofilia gentile e dell’approccio cognitivo-zooantropologico: verrano spiegate le corrette “regole” per una serena convivenza in casa e fuori, si imparerà a decifrare il linguaggio del cane ed a gestire correttamente le situazioni quotidiane, come la corretta gestione della passeggiata a guinzaglio.
Da noi non ci sarà spazio per coercizione, punizione e prepotenza.
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di partecipazione.

Junior Class

2009-06-28T07:56:00.001-07:00

Si è concluso anche quest’anno il percorso “junior class” primaverile, indirizzato all’educazione dei giovani cani, dove si insegnano gli esercizi di controllo, seduto, terra, resta , la condotta con e senza guinzaglio anche se lo scopo principale è quello di agevolare il miglioramento della relazione proprietario- cane
Per i proprietari che avevano intrapreso la “Puppy class” è stata l’occasione per continuare un percorso già iniziato e per i cani l’occasione per continuare a socializzare con i coetanei, in un ambiente protetto, e con cani adulti equilibrati; per gli altri proprietari il momento per mettersi in gioco, per acquisire le abilità fondamentali nel relazionarsi con il proprio beniamino.
L’ultimo giorno tutti i binomi hanno potuto dimostrare i risultati raggiunti durante le otto lezioni e come si è evoluta la qualità della relazione da entrambe le parti, in un clima gioioso, sereno e non competitivo.
Questi sono alcuni commenti dei partecipanti alla Junior Class.

“Ho acquisito la capacità di capire e di farmi capire dal mio cane”

“Siamo molto più complici. Lui non mi vede più come un ‘padrone’ ma come un suo amico”.

“Mi ha dato molta soddisfazione aver creato una squadra con il mio cane ed aver ottenuto molti risultati assieme”.

“Ho acquisito la capacità di pormi in modo più tranquillo con il mio cane ed il fatto di farmi ascoltare e capire di più”.

Domenica festa

2009-05-11T10:16:00.000-07:00

Un cane in aula

2009-05-11T08:25:00.000-07:00

Maestra Barbara, della 1^ elementare di Villa d’Asolo, ha invitato una delle nostre Unità Cinofile da soccorso, per insegnare ai bambini come approcciarsi ai cani, soprattutto se sconosciuti.
Ha raccolto i loro disegni e le loro impressioni.

Educare al cibo

2009-05-09T11:11:00.000-07:00

EDUCARE AL CIBO: 10 REGOLE PER IL TUO CANE

1. Non modificare l’alimentazione del cucciolo il primo giorno, appena portato a casa.

2. Non controllare il cucciolo mentre mangia.

3. Non dare cibo dalla tavola al cane.

4. Non forzare il cane a mangiare e non dargli il cibo con le mani.

5. Non aggiungere nulla al cibo secco per incoraggiare il cane a mangiarlo, per non alterare

significativamente il valore calorico del cibo.

6. Non togliere la ciotola al cucciolo mentre sta mangiando.

7. Non fornire bocconcini per alleviare i propri sensi di colpa o per salutare il cane.

8. Non fornire al cane un pasto speciale “della Domenica”.

9. Non usare il cibo come mezzo per rendere felice il cane.

10. Non preoccuparsi se il cane non mangia l’esatta quantità di cibo indicato dalle linee

nutrizionali.

Prospettive

2009-04-27T05:28:00.001-07:00

Come per gli umani, anche per i cani la vita di relazione sarebbe meno esasperante e piacevole per tutti se accettassimo che:

a) anche i cani hanno dei bisogni fodamentali che sono importanti per loro ;

b) i loro comportamenti sono azioni tese a soddisfare questi bisogni.

Questa prospettiva indica che le azioni sono comportamenti e che anche i cani come le persone "si comportano" in modo da cercare di soddisfare i propri bisogni. Ne deriva che i comportamenti hanno un senso esattamente opposto a quello di "essere indisponenti, egoisti, malintezionati": semplicemente gli individui cercano di soddisfare i loro bisogni. Potremmo definire "malati" coloro che cronicamente sono impossibilitati a soddisfare i loro bisogni; coloro la cui vita è piena di deprivazioni, delusioni e frustrazioni e ne può derivare rabbia, ostilità aggressività.

I bisogni primari, più elementari, la cui soddisfazione fa emergere quelli più evoluti, che sono la base ampia e robusta sulla quale poggiano quelli di livello superiore sono:

1) Bisogni fisiologici: sono bisogni di sopravvivenza quali fame, sete, sonno, pulizia, movimento, ambiente sano. Sono funzionali al mantenimento fisico dell'individuo.
Sono i primi a dover essere soddisfatti. Alla loro base vi è l'istinto di conservazione.
2) Bisogni di sicurezza: sono bisogni di protezione, di stabilità , tranquillità, prevedibilità; giocano un ruolo fondamentale nel periodo evolutivo; insorgono nel momento in cui i bisogni fisiologici sono stati soddisfatti.
3) Bisogni di appartenenza: bisogni di natura sociale e rappresentano l'aspirazione dell'individuo ad essere elemento di un gruppo sociale, ad avere una vita affettiva e relazionale soddisfacente.
Per il cane, che è un animale sociale, il bisogno di appartenenza è fondamentale e per soddisfarlo possiamo intervenire in vari modi: con ruoli e status ben definiti, con il gioco, con le cure parentali, con il tempo che gli dedichiamo, con gli spazi che condividiamo. Più tempo passiamo assieme al cane, più la relazione migliora; se viviamo lontani la relazione è debole. Per questo, nella maggior parte dei casi è meglio se il cane vive in casa con il proprietario piuttosto che in giardino o peggio in un box.

Uniti per la vita

2009-04-18T04:33:00.000-07:00

"La personalità dei cani ed il modo in cui si comportano dipendono in parte dalla personalità di noi unami e dal modo in cui ci comportiamo. I cani domestici, per definizione, dividono la loro vita con un'altra specie, la nostra.
La specie umana ha tanti aspetti in comune con i cani. Se si passa in rassegna la vasta gamma di forme di vita animale, dai coleotteri agli orsi, esseri umani e cani presentano più affinità che differenze: Come i cani, anche noi allattiamo i piccoli e li alleviamo all'interno di un gruppo. I nostri bambini hanno molto da imparare durante il periodo della crescita; ci procuriamo il cibo collaborando gli uni con gli altri; facciamo giochi idioti anche in età adulta; russiamo; ci grattiamo; battiamo le palpebre e sbadigliamo nei pomeriggi assolati. Basti pensare a quello che ha scritto Pam Brown, una poetessa neozelandese, a proposito degli essere umani e dei cani nel libro Bond for Life (Uniti per la vita):
Noi esseri umani siamo attratti dai cani perchè somigliano moltissimo a noi: inetti, affettuosi, confusi, facili
alle delusioni, ansiosi di divertirsi, grati di ogni gesto gentile e di ogni minima attenzione.
Queste somiglianze consentono agli appartenenti a due specie diverse di vivere insieme, condividere il cibo e il divertimento, e persino la crescita dei piccoli."

(Patricia B. McConnell - All'altro capo del guinzaglio)

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2009-04-09T06:01:00.000-07:00